انتقال آموزش به وزارت علوم، وزارت بهداشت را به مسیر اصلی خود بازمی‌گرداند

0
اشتراک

انتقال آموزش به وزارت علوم، وزارت بهداشت را به مسیر اصلی خود بازمی‌گرداند

به گزارش راهنمای سفر من به نقل از شبکه اطلاع رسانی راه دانا؛ به نقل از خبرگزاری سینا؛ محمدرضا ناظر، معاون اسبق بهداشت استان لرستان گفت: وظیفه اصلی وزارت بهداشت، ارتقاء بهداشت و سلامت جامعه است یعنی باید اولویت کاری، مالی، نیرو و منابع انسانی و اقتصاد این وزارتخانه بر امر بهداشت و سلامت متمرکز باشد.

 

این فلوشیپ آموزش پزشکی، افزود: بهداشت خود از حداقل ۹ حوزه بسیار مهم تشکیل شده و وظایف هریک آنچنان سنگین است که هرکدام باید یک معاونت از وزارت بهداشت را به خود اختصاص دهند که در حال حاضر به طورکلی تحت نام معاونت بهداشتی فقط در یک مجموعه واحد تحت حاشیه درمان و آموزش پزشکی قرار گرفته است.

 

وی ادامه داد: این وظایف ۹ گانه حوزه بهداشت شامل بیماریهای واگیر، غیرواگیر، بهداشت حرفه ای، بهداشت محیط، بهداشت مدارس، بهداشت دهان و دندان، بهداشت روان و بهداشت خانواده و مادران باردار، ارتقای تغذیه و .. را شامل می‌شود.

 

ناظر،گفت: اما اکنون وزارت بهداشت، علاوه بر بحث‌های بهداشتی، مسئولیت ارجاع‌های سطح دو و سه؛ یعنی اداره بیمارستانهای تخصصی و فوق تخصصی شهرستان‌ها و همچنین مسئولیت آموزش پزشکی را نیز برعهده دارد.

 

معاون اسبق بهداشت استان لرستان ادامه داد: در ابتدا طرح ادغام آموزش در وزارت بهداشت و درمان" در جهت اقتصاد مقاومتی بود چراکه اساتید، متخصصین و دانشجویان پزشکی علاوه بر کار آموزشی، فعالیت درمانی نیز انجام می‌دادند که تعداد کل آنها شاید به سه هزار نفر هم نمی‌رسید و کمک به سیستم درمان کشور نیز بود؛ اما اکنون به دلیل اینکه حدود ۳ هزار مدیر وابسته به تشکیلات آموزشی، اعم از مدیران بخش دانشجویی، واحدهای فرهنگی متعدد، مدیران مراکز تحقیقاتی، روسای دانشکدهای مختلف، مدیران گروه‌ها، مدیران خوابگاه‌ها و مراکز آموزشی مختلف و مدیران مالی بخش آموزش یا پژوهش به وزارت بهداشت اضافه شده‌اند، که علاوه بر مشکلات و حاشیه‌های سیاسی که با انتصاب یاعزل هر مدیری وجود دارد و هر کدام به دفتر، راننده و منشی و… نیاز دارند که نه تنها یک بار سنگین مالی به وزارت بهداشت تحمیل می نمایند بلکه آن را وارد مسایلی می کنند که ربط زیادی به ارتقاء بهداشت و سلامت جامعه ندارد.

 

وی تصریح کرد: آموزش و نحوه پوشش دانشجویان و اساتید و دیگر مسائل فرهنگی دانشگاه‌ها مانند نحوه برگزاری جشنواره‌ و سمینارهای مختلف، تامین فضا و خوابگاها، حمل و نقل و تغذیه دانشجویان، ارتقای اساتید و مواردی هستند که معمولا در کشورهای مختلف دنیا به عهده وزارت بهداشت و یا سازمان‌های بهداشتی نیست.

 

ناظر، افزود: اگر آموزش، به وزارت علوم منتقل می‌شد، بسیاری از پستهای مدیریتی مشترک بین دو وزارتخانه حذف و حجم دولت کاهش می‌یافت و وزارت بهداشت که وظیفه اصلی آن در حوزه سلامت است به کار اختصاصی خود می پرداخت؛ اما طی این مسیر به یک عزم راسخ ملی در سطوح مختلف دولت و مجلس نیاز است.

 

این عضو مرکزی بسیج جامعه پزشکی در پایان خاطرنشان کرد: کمیته پژوهش بسیج جامعه پزشکی در این رابطه پیشنهادهای مختلفی با در نظر گرفتن مزایا و معایب هر کدام دارد که از جمله می توان به انتقال مرحله‌ای و گام به گام اشاره نماییم که در آینده به تفضیل به آن خواهیم پرداخت.

0
موفقیت

موفقیت از آن شماست

راه کار های نو برای رسیدن به موفقیت
کلیک کنید
تبلیغات

محل تبلیغ شما

تبلیغات

مطالب مرتبط

ارسال دیدگاه

لطفا دیدگاهتان را مرتبط با مطلب بالا ارسال نمایید، پر کردن فیلد های ستاره دار الزامی می باشد.

0
اشتراک

انتقال آموزش به وزارت علوم، وزارت بهداشت را به مسیر اصلی خود باز می‌گرداند

به گزارش راهنمای سفر من به نقل از خبرگزاری فارس، محمدرضا ناظر در ارتباط با انتقال آموزش به وزارت علوم از وزارت بهداشت گفت: وظیفه اصلی وزارت بهداشت، ارتقاء بهداشت و سلامت جامعه است؛ یعنی باید اولویت کاری، مالی، نیرو و منابع انسانی و اقتصاد این وزارتخانه بر امر بهداشت و سلامت متمرکز باشد.

این فلوشیپ آموزش پزشکی، افزود: بهداشت خود از حداقل ۹ حوزه بسیار مهم تشکیل شده و وظایف هر یک آنچنان سنگین است که هرکدام باید یک معاونت از وزارت بهداشت را به خود اختصاص دهند که در حال حاضر به طورکلی تحت نام معاونت بهداشتی فقط در یک مجموعه واحد تحت حاشیه درمان و آموزش پزشکی قرار گرفته است.

وی ادامه داد: این وظایف ۹ گانه حوزه بهداشت شامل بیماریهای واگیر، غیرواگیر، بهداشت حرفه ای، بهداشت محیط، بهداشت مدارس، بهداشت دهان و دندان، بهداشت روان و بهداشت خانواده و مادران باردار، ارتقای تغذیه و .. را شامل می‌شود.

ناظر،گفت: اما اکنون وزارت بهداشت، علاوه بر بحث‌های بهداشتی، مسئولیت ارجاع‌های سطح دو و سه؛ یعنی اداره بیمارستانهای تخصصی و فوق تخصصی شهرستان‌ها و همچنین مسئولیت آموزش پزشکی را نیز برعهده دارد.

معاون اسبق بهداشت استان لرستان ادامه داد: در ابتدا طرح ادغام آموزش در وزارت بهداشت و درمان  در جهت اقتصاد مقاومتی بود چراکه اساتید، متخصصین و دانشجویان پزشکی علاوه بر کار آموزشی، فعالیت درمانی نیز انجام می‌دادند که تعداد کل آنها شاید به سه هزار نفر هم نمی‌رسید و کمک به سیستم درمان کشور نیز بود.

وی گفت: اما اکنون به دلیل اینکه حدود ۳ هزار مدیر وابسته به تشکیلات آموزشی، اعم از مدیران بخش دانشجویی، واحدهای فرهنگی متعدد، مدیران مراکز تحقیقاتی، روسای دانشکده‌‌های مختلف، مدیران گروه‌ها، مدیران خوابگاه‌ها و مراکز آموزشی مختلف و مدیران مالی بخش آموزش یا پژوهش به وزارت بهداشت اضافه شده‌اند، که علاوه بر مشکلات و حاشیه‌های سیاسی که با انتصاب یا عزل هر مدیری وجود دارد و هر کدام به دفتر، راننده و منشی و… نیاز دارند که نه تنها یک بار سنگین مالی به وزارت بهداشت تحمیل می نمایند بلکه آن را وارد مسایلی می کنند که ربط زیادی به ارتقاء بهداشت و سلامت جامعه ندارد.

وی تصریح کرد: آموزش و نحوه پوشش دانشجویان و اساتید و دیگر مسائل فرهنگی دانشگاه‌ها مانند نحوه برگزاری جشنواره‌ و سمینارهای مختلف، تامین فضا و خوابگاه‌ها، حمل و نقل و تغذیه دانشجویان، ارتقای اساتید و مواردی هستند که معمولا در کشورهای مختلف دنیا به عهده وزارت بهداشت و یا سازمان‌های بهداشتی نیست.

ناظر افزود: اگر آموزش، به وزارت علوم منتقل می‌شد، بسیاری از پستهای مدیریتی مشترک بین دو وزارتخانه حذف و حجم دولت کاهش می‌یافت و وزارت بهداشت که وظیفه اصلی آن در حوزه سلامت است به کار اختصاصی خود می پرداخت؛ اما طی این مسیر به یک عزم راسخ ملی در سطوح مختلف دولت و مجلس نیاز است.

عضو مرکزی بسیج جامعه پزشکی در پایان خاطرنشان کرد: کمیته پژوهش بسیج جامعه پزشکی در این رابطه پیشنهادهای مختلفی با در نظر گرفتن مزایا و معایب هر کدام دارد که از جمله می توان به انتقال مرحله‌ای و گام به گام اشاره کنیم که در آینده به تفضیل به آن خواهیم پرداخت.

0
موفقیت

موفقیت از آن شماست

راه کار های نو برای رسیدن به موفقیت
کلیک کنید
تبلیغات

محل تبلیغ شما

تبلیغات

مطالب مرتبط

ارسال دیدگاه

لطفا دیدگاهتان را مرتبط با مطلب بالا ارسال نمایید، پر کردن فیلد های ستاره دار الزامی می باشد.